众所周知，儿童教育多动症对孩子的危害是很大的，其实就是多动症如果不及时进行治疗，对家庭及社会发展也有一个很大的危害。儿童对于多动症对家庭及社会的危害？有兴趣的朋友我们可以一起来看看!

　　首先需要来说多动症对家庭的危害。每个家长都希望通过自己的孩子是人中龙凤，而多动症却会打破我国这个希望。多动症儿童进行学习数学成绩管理不好，厌学、逃学，扰乱社会课堂教学秩序。家长可以因此常常被作为老师叫去，说家长学校教育发展不好，缺乏管教，没有尽到家长工作责任，使家长又羞愧又恼火，回家后便对孩子施行责骂、棍棒教育。若家长自控力也差，更易激动、缺乏耐心而暴怒，把孩子打得鼻青眼肿，满身伤痕。

 

　　有的幼儿家长望子成龙，希望这些孩子自主学习英语成绩名列前茅，将来能考上大学，可孩子问题就是不争气，学习不专心，不主动。有的本来就智能技术较差，学不进，家长只好每天督促，陪读到深夜，有的高价请家庭指导教师，浪费资源大量使用时间和金钱也无济于事。有的时候家长文化本身专业素质能力较差，平时对孩子不管教，不及格的成绩比较单一拿回家就打骂，使孩子对家长之间产生一种对抗、仇恨情绪，影响我我国庭环境和睦。

 

　　当涉及到多动症的社会危害时，我们不得不提到它的冲动，反复无常，不守规矩的特点。多动症儿童自我控制能力差，不听从父母和老师的建议，长期受到老师和同学的歧视和嘲笑。如果不及时治疗，成年人由于自我控制能力差、冲动、懒惰、贪婪和享受，往往犯罪率高，且屡犯不改，影响社会稳定。

 

　　有些家长可能我们认为上面进行介绍的有些危言耸听，其实这都是事实，在少年犯中，很多教育孩子发展都是幼年时期患过多动症，没有可以得到及时的治疗，因此需要家长们切不可轻视多动症，应该具有积极帮助他们孩子有效摆脱多动症的困扰。